1坏球2好球。
连续两颗变化球被敲出界外，🚔西野哲下一球选择了配直球。
看📧🝓到投手🈂🞲丘上山本朔矢的胸口有🝖点起伏，西野哲肩膀松了松，用这个动作来安抚他。
可以办得到的，投进来吧。
西野哲右脚跨出一小步，把手套摆在了外🟊🝆角，毫不掩饰他的意图。
山本朔矢回头看了眼🏹🞽二垒上的跑者，转身投出了手🖥中的球。
小球径直塞向本垒。
打击区上的北村惠吾身体一顿，他犹豫了。
“啪！”
西野哲稳稳地接住了球👺，左手停在接球的位置不动。
这种畅快的触感，他信心十足。
主审也不负所望，握拳上举，高喊。
“好球！打者出局！”
无挥棒三振！
北村惠吾被西野哲🚳投捕三振掉后，遗憾地拿着球棒低着头走回休息席。
压着好球区🞻🞻外角低位进👺垒的直球，就算球速不是特别快，也足以让打者犹豫，抱着侥幸心理放过。
“漂亮的投球。”
西野哲对走下来的山本朔矢说道。
面对近江高中的上位打线，能够拿下四棒，首局无🖥失分，山本朔矢的投球非常出色。
数月的苦练，进步的不是只有西野哲一个人，而是白山高中🜗🂐🍽全体🚇球员。
棒球不🖊🐻是一两个人就可以打的，正是所有人的共同进步，白山的实力才得🏙🚢以稳步提升。