在头几天适应之后，沈溪的作息逐步恢复了🗷☩🂂正常，只是晚上睡得稍微晚一些，每日过来求书的人络绎⛃🗬不绝。
要说太学生接触的知识面都很广，手上的书不少，经常会找书来跟沈溪交换。有许多🖧书是沈溪之前从未接触的。
本来到🏘🚙沈溪这里来求《阅微草堂笔记》、《金🛫🟓🜬瓶梅》🍖的监生，都是因为无聊想找点儿有意思的东西打发时间，来换的书也以说本类为主，沈溪却对这些说本不怎么感兴趣。
或许是因为时代的局限性，这年头说本的故事都写得乏善可陈，⚆🏆🗸看了开头就能想到结尾，又或者全篇粗制滥造，不知所云，沈溪宁肯去换几本做学问😚的书回来。
但对大多数太学生来说，中进士并非着急之事。举人监生基本都是二十五岁以下的青年才俊，就算不中，也能继🙩续在太学里多修行几年。可对沈溪来说，一刻都不想在太学多待，他准备在📣🜭🅖这次礼部会试上有所作为。
其中最重要的原因，沈😖🁚溪知晓这届礼部会试的考题，但不能太确定，因为他出现的蝴蝶效应已引发许多事情出现变故，不敢保证一切还会按照历史的既定轨迹发展。
正月二十以🗘🛸♢后，太学上课，连个学正都不来看一下。
一来是监😊⛑🙬生要考岁考，以决定是否升舍，更主要的是，正月二十六左右，太学生就会放假回去备考于二月初九开始的礼部会试，年初的这段时间基本是给太学生自学，学得如何根本就没人管。
很快，国子监那边的升舍岁考🚈👗结束，成绩虽然是由国子监内部公⚆🏆🗸布，但需呈递到礼部做审阅。
就在这两😊⛑🙬天，国子监学生那边有些鼓噪，🞢🕶🎈经常见⚁🎘到一些学生三五成群地高谈阔论。
“孙兄。这几🜟🃘天国子学里🔜🁞好像氛围不太对啊！”
这天沈溪与孙喜良一起吃饭回来，又见到一🗷☩🂂群监生在那儿群情激昂地说话，好像是要🖧发起🌔⚚👺什么运动一般，沈溪不由随口说了一句。
这些天沈溪跟孙喜良已经混熟了，孙⚪🔐⛜喜良对沈溪有了足够的📈😻尊重，毕竟从沈溪这里能拿🍍到《阅微草堂笔记》第一手稿子，让他在同学之间倍有面子。
孙喜良闻言有些惊讶：“你不知道吗？京城都在传闻，陛下近⛲🞙来留中不发的奏本增多，源于内阁大臣阻塞言路，朝臣敢怒而不敢言。”
在明朝。官民奏事都需要“奏本”。
奏本先交由内阁，由内阁大臣作出“票拟”，就是在奏本里夹个条子，写上批复的意见，等于是代天子🌤🁀批阅奏章。
天子看过之后，若觉得票拟正确，会直接把票拟的内🍖容用朱笔抄上去，就等于是正式的批答，交由六部办🙠理。
所以说内阁是🜟🃘决策🖇🐞🀽机构。而六部则是行政机构。⚁🎘
大臣奏事是本🜟🃘份，若合宜还好，所有事情都公事公办；若所奏之事有欠妥当，皇帝会下🍍旨训斥甚至是降罪。
但有些奏本。属于是夹在中间的情况，就是皇帝看了觉得有所不妥，但又不至于降罪，就会“留中不发”。意思是暂时先留着，以观后效。这是一种对大臣奏事的消极态度，一旦皇帝懒惰。或者有什么疾病，留中不发的奏本就会增多。但也会出现有些奏本本身不🞕🔄♫合🂈🌴时宜，被内阁直接给扣下来的情况。
如今弘治皇帝没什么大病大灾，而且自登基以来便勤政爱民，一旦留中的奏本多了，就会让人觉得是内阁大臣阻塞🂠言路。