就像是媒体记者们所想，他没有任何教练经验，也不知⛞🛟⛞🛟道现在具体该做什么，当球队正常在比赛时，他似乎就安稳坐着，当一个场边观众就可以了。
不过张扬还是清楚自己的工作重点。
女王公园巡游者主帅布里奇斯，以亲身经历给他了♷🍂指挥经验--当提前看到危险，或者看到机会，就做出一些针对性的改变。
这就是他的工作。
随后张扬就开始等待了，他有些期待比赛更跌宕一些，那么他就会有发挥的机🛈🚖📕会，又有些希望比赛顺利的度过，最好是米尔沃尔能够连续进球，那么他就可以坐等临时执教有个完美成绩。
在第一个五分钟时间，什么都没有发生。
或许对于两队球员来说，比赛还是很精彩的，比如桑德兰就差☙⛟🛦点利用机会攻破米尔沃尔的大门，可对于张扬来说，那等于什么都没发生，反正最后也没进球，他根本不需要做什么。
第二个五分钟依然如此。
张扬突然觉得拥有‘预知’能力，也有不好的一方面，因为比赛都按照剧本再走，他一点都没有看🐧球的惊喜和期待感了。
“没意思啊！”
张扬叹了口气。
“什么没意思？”旁边传来一个声音。
张扬扭头一看是蒂姆-克兰希，一个🗄🙁爱尔兰人，比自己还要小一岁，他笑道，“我说比赛没意🈭思，也没有进球。”
“没有进球还不是好事？我认为你会很紧张。你大概是第一👓🈜次指挥🀚☽比赛吧？”
“当然。📐”张扬🂾🔘🀼耸耸肩，“我甚至是第一🟏次坐在这里。”
“但我看不出来，你好像很放松，对比赛🟏根本不在意，只是时不时抬🏹🏹头看上一眼。”
克兰希的话音很诚恳。
“你观察的很仔细。🎡💨对了，你面对我🗄🙁不会感到紧张吗？”张扬忽然问道。
“紧张？为什么？”
“因为⛌😻🆣我是临时主教练，我现在有权利安排任何球员出场，当然，也包括你在内。”张☻🄧⛡扬说的很认真。
“你这么一说，我忽然有点紧张了……”