比如这次，他的意图很明显。
就是要让五班🐱🃪🚥🐱🃪🚥的那几个走战士路🅯线的学生揍郭浩和苏曈一顿。
对抗课，不打死打残就行。
被打的人，根本没地方去说理。
时代不一样了，🅧🈹🃒家长们要是担心自己家孩子受伤，那就好好守着，别让孩子出来上学。
七年义务教育🐱🃪🚥完成后🀠，没人强制谁🎰🔭🃲一定要上学。
“哈？真的吗🐱🃪🚥？”杨长军摩拳擦掌，双眼放光地看着苏曈和郭浩。
走战士路线的学生，精力的确比一般人旺盛，也比🚌💂较暴力。
人就是这样，当拥有权力和力量后，内心的时刻蠢蠢🙐欲动。🖵
这种，大体上来说就是有欺凌欺压别人的倾♣🎨向。
“哈哈，那🚰🗃😾我们就不客气了！”钟百林跃跃欲试，难🙐得有名正言顺群殴苏曈的机🔊会。
论打架，钟百林的体能即便🆑🎴🕐比苏曈的体能搞出四五个点，也不敢说一定能打得过对方。
苏😱🅍🅐曈那家伙，身体极为🞊💜💮灵活，人又特别狡猾，能把力量比他强大的人拖到力竭，🔊他再开始全力进攻。
郭素兰没说话，看了苏小羽一眼。
全校学生都知道，苏曈和苏小羽是兄妹。
“苏小羽，你可以在一旁看着。”李祖建发现，不🚌💂但郭素兰犹豫要不要动手，连其他几个也在看小羽的脸色。
因为那几个人🐱🃪🚥觉得，他们真打趴苏曈了，回头🖼🗺♄苏小羽肯定找他们练练。
这个时代，战🐱🃪🚥士中，男女🝴🏙🚤比例依然严重失调。🖼🗺♄
每个班走战🚰🗃😾士路线的女生，都是国宝级🏫别😌⛢的存在。
真打起架来，男生们那当真是骑虎难下。
打赢了，算什么男人？