春节之后这段时间，成永兴也参加了几次同学聚会。🚀🐕
见见高中老师，平常听听英🜂语，查查资料，偶尔指导一下妹妹的学习，🔉⚝💛日历就像上了发条一样，一页一页的翻了过去。
春节之后好久，学习小组才重新聚集在一起，很多人跟他家一样🜻，到外地过年去了。
经过节🅏🅡日的大放松，学习小组曾经的气氛荡🍩📵然无存，当然这也跟成永兴的想法转变有些关系。
这种实验性的项目，光靠查资料和🜞🃑看手册效🍩📵果不明显。头几天看看手册，了解一下操作流程什么的，纸上谈兵还有点效果。不亲自动手做一遍，这种操作手册，看再多也意义不大。
所以他的时🖺🗮🞾间重心，转移到🜂与同学们的探讨上。大家轮流到各家拜访，然后就在家里进行这种探讨式的学习。
几个同学家的居住条件还不错，空间较大。右天家面积也不🍿小，🜻但是布局不好，没有大的客厅。大家常🈦🀧⚱去的就是严亮，顾明和叶静三个人的家。
由🌅☒⚜于几次拜🖺🗮🞾访，成永兴也与这几个🜞🃑同学的家长也混熟了。
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其实这种探讨，大多数📻☝时间都是🏌他在给伙伴们讲课。他在这个课题上沉浸了差不多小半年，双方的差距显著拉开了。
这种不🅏🅡平等，在自学的时候还不明显。等到了分🐨🏒组讨论的时候，🜻每个人在群体里的地位差距，立刻显著了起来。成永兴不知不觉中，占据了群体中的领导地位。
右天和袁帅对这种情况比较适应，接近一个学期的共同合作，他们已经熟悉了这种分工模式，成🀽🂎永兴出主意，他们操作。
但是几个新加入的伙伴就稍微有些不适应。毕竟半年前，大家还是站🏼🞔在同一个起🐖⛜🛐跑线，甚至他们的高考成绩比成永兴还要好不少。如果不是父母强压，他们都未必肯来。尤其是男孩子们，正是自尊心爆棚的时候。
顾明是高中阶段，学校里当之无愧的学霸，长期占据高中年级第一名，所以他的感觉最明显。另外两位同学也🖣🔟多少有些类似的感觉。
好在大家原来关系就不错，成永兴与女同学🍩📵相处锻炼出来的卖萌，多少也给了大家带来了心态上的平衡。
这个小组就这样，在家长的督促，对成功的🍩📵渴望，及良好的同学关系等多种因素下维持了下来。
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其实这种聚会进行几次📻☝也就结束了，开学了。
寒假被春节切成了两半📻☝，春节一过，很快就到了返校的日子。
家长们早就把车票帮孩子们买好，几个工大的同学还是同一🍿个车厢，一起往返，大家路上也是🄭🀲🀰有个相互照应。
成永兴是和右天结伴一📻☝起⚡去的火车站，家长都没有送他们，男孩子们已经长大了。