同样的作品，秦键为了节省大家的时间，他只示范关键片段以及大家常见的🏻🟓🜪错误段落。
“断句下的乐句要有方向感。”
“中段转指的部分通常会出现音量不平均的问题💪。”
秦键让刘浩斌再次演奏🁑🅁🃣，并手把手在另一个音区示范讲解道“拇🜫🅈指，注意控制拇😽🔦指。”
换刘浩🏓斌演🃦🙾🐂奏，在秦键的讲解下，他尝试着找感觉。
“很好，手腕，手腕放松。”
“对🕇🙫对，就是这样，💭🕄你要想象自己没有手腕在演奏。”
音乐经过几个小节的发展，台下听众明显听到♽🍸了刘浩斌演奏中所发生的变化。
众人不由的手热了起来。
随着刘浩斌将这一片段演奏结束，秦键又在作品右手高音声部部🜫🅈分给予了他同样的指导。
刘浩斌弹着，询问着，不时频频点头。
短短一节课结束，他的每一个问题都被对方清晰的指出并给🕸🎙👣出建议和练习方法。
“谢谢您，秦老师！”
“加油，回去继续💆努力，接🜘下来的比赛期待你有更好的发挥”
“谢谢您，我一定努力！”
最后，在☆☭🂦刘浩斌下台的过程，秦键一刻功夫都没有耽误。
“还是🏓最开始的话，这首作品或许在技术方面没有太难啃的🕸🎙👣地方，但是作品本身对于音乐性的要求很高。”
“把握风格是演奏肖邦的一大难点，建议大家在平时练习当中多听听各种不同版本的录音，多🂬👶🍙感受大师们是如何处理音乐的，要多思考。”💭🕅
“哗——————”
台下响起了热烈的掌声。
秦键看了眼时间，接着抬手示意大🔨🃍🖥家放手🞙🔥，他这一举动反⚯🔺而让现场的掌声更洪亮了。