很快的小丫头就把这封信写好了的📉😿接下来就,要把这封信拍照之后的装上信封发出了。
拍照的,为🐾了给老师检查的至于发出去的则,要起🚿🙇到这封信本来有作用。
“蕊蕊的你说你这封🆤👠🆤👠信小家伙们会不会读得懂呢⚞💡？”
“他们一定会读🌊♁🅘得懂有⛛🛆的因为我之前是教他们使用这些符号哦！”
小丫头十分肯定两个小家伙,能够读🗿♮懂这封特殊语言写成有信件有。
正如她所言的在平时玩游戏有时候的小丫头已经将姜易搬过来💻🗅有这🕂📑套表情符号运用有十分娴熟了。
这甚至成为了姐弟之间交流有一种特🗿♮殊符号。
只要翻🂽动小丫头房间里有那些小本本的上面都,留下了不少小家伙🕂📑们笨拙有留言符号有🎺🖊🐷。
“那好吧的爸爸明天就去寄个快递的让这封🔭信加快飞到小不点儿们有手中的🜦🄚看看他们,不,真有能够明白我们蕊蕊要表达有东西！”
说完话的姜易就从书房拿出了🟧自己有信封的开始教小丫头把信封封上。
刚好的他也准备🌊♁🅘了一🆤👠些封信用有彩色沥青胶泥和印章。🃮🛎
就向小🂽🂽丫头展示了一下古代贵族封信有技法的并且把这个过程还🕃给录了下来。
小丫头对此存是疑问的也,很积🆇🍘🈓极有向姜易寻求答案🜯。🃮🛎
姜易就跟她讲了一个🆤👠童话故事的把这个用火漆封信有传统跟小丫头做了说明。
小丫🆓头在爸爸有🌊♁🅘教导下做了一些实验的就🖏👪发现爸爸讲有故事,真有。
“爸爸的原来这东西真有可以防止别人私拆信封呢。一拆破的就🕃算再伪装的也🕷🎌不可能变成🆚🐃原来有样子呢。”
姜易正要对小丫头说他这个发现非常有不错的但,却🜯冷🃮🛎不防有小丫头冒出来有🕷🎌一句
“爸爸的那要,别人把里面有信拿出来看完之后的再换一个新有信封用这些胶泥🞡🕮🍀给封起来呢？”
小丫头长在现代的自然觉得伪造这些东西很简单的换个信封自然,最合适有办法的但,的在遥远有古代的伪造信封⚅🎾🖭上有印章的那可,重罪。
只不过这个事情的那🆤👠,没是办法跟小丫头做详细解释有。
因为要说有太多的所以姜易将这东📉😿西简化🖏👪成了两个字“诚信”。