发展中出现的问题,必须用发展🈓来解决,不能因为有问题,就不发展了,在发🇶展到能解决问题以前,其他一切都是空话。
——阿瓦兰迦第三次全国代表🄟⚝💔会🈓议上主席讲话.节选.第四段
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她好像...挺喜欢有人跟她打架?
“阿尔伯特?有事吗?”
“...不,没什么。”
他收回了目光⚈,心中感觉到了一种超现实的荒😡诞,本来以为只是文化差异存在一点小问题,但现在来看,真有点太诡异了🎝。
他可从来没见过🞞🕍🈖喜欢被打的——至今为止每次,他都能制🌗⚺住对方,小姑娘一🍗次也没赢过。
阿尔伯特坐在座位上,默默地修复着躯体损伤,【能量循环系统】中奔涌的能源伴随着深入到每个部分的【超感知】💃,每一次呼吸,每一次精神力律动,还有肌肉的颤动,寻找👉哪怕是最细微的损伤,有瘀血的,加速血液循环,有挫伤的,针对性复原,其他🕑需要更多时间的,留下几个节点。
这没有影响日程安排。
少年仍然在🅀🃡🙕做题、翻书、背记,🈓像🌚⛕🚑往常一样。
同桌的塞西莉娅同学则在跟一道难题较劲,瞳孔早已恢复了平时漆黑竖瞳的模样,专👍🚘心盯着纸面,完全看不出刚刚过去的【战术演练】课上的兴奋劲儿。
“唔....!”
她找到了方向,迅速地完成了算式分解。
然后合上书,靠着椅背休息。
小姑娘给自己制定的小目标完成了。
塞西莉娅扭头看向阿尔伯特,他感知到了,于是稍🍐🗲稍放慢了书写的手速,调转了部分注意力听她要说什么,凭借现有的感知,周身一米范围内,他不存在观察死角。
“诶诶,阿尔伯特。”
“嗯?”
她挺开心地样子:“最近新🃓出了本很火的🄤⛋书,叫《腾格里》👒,你看过没有啊?”
和学习没关系。