南京早餐的花样🐙⛹🟑很多，陈强☎连续吃了好几🕉天，每天还都是不重样的。
用过早餐后，陈强来到了教材编辑办公室。
隔着老远，便听到争吵☐声从教材📕🚩编辑办公室里传出。
“老吴，你也不管管你手下的人，他发表🕉了这一篇文章，我们这大半个月的💚💖功夫都白费了！”袁敦礼教授的声音响起。🎩📰🞢
“我哪能管得了他！那个程登科是什么来头，你还不知道么？是，他虽然是我们中央大学的体育教授，但他也是中央陆军军官学校军官训练班的体育教官！而且听说他要来体育委员会当常务理事，到时候他还是我们的上司呢🖙💾🗛！”吴蕴瑞教授的声音响起。
袁敦礼则是不服不忿的说：“这种人去体育委员会当常务理事，那咱们中国的体育就别🝊指望向民间普及了，全都去搞军事化的了！”
陈强悄🎐🐍⚎悄的走进了门，开口问另一位教授：“这到底是怎么回事？吴教授和袁⛙🚱教授怎么吵起来了？”
“还不是因为咱们上交的体育教材💏大纲，被上面那些当官的给🌘⛁🗟驳回了😴🅪！”这位教授开口说道。
“那袁教授也应该找上面当官的对质啊，怎么冲着吴教授发火？”陈强接着问。🁶
“还不是因为一篇文章。”这人说着，偷偷的将一份杂志塞到了陈强手中，接着说道：“上面那些当官的觉得这片文章非常好，要咱们参照这篇文章重新制定体育教材大纲。写和文章的是中央大学的一名体育教授，是归吴教授管的，袁教授就因为这🚽😴事情生气呢，觉得是吴教授手下的人拖了咱们的后腿！”
陈强早就料到，那份体育教材的大纲🗬，教育部是绝对不会批准的，因为太花💚💖钱，也太不切合实际了。只不过陈强没想到的是，这里面还有别的缘由。
“究竟是什么文章，能被那些当官的看中？☏⚄”陈🚤强开口问。🐨
“那一页我折了一角，你自己看吧。”这人开📢口说。
陈强低头看去，发现这是一本《中国青年》杂志，他打开有折角的那一页，看到了一篇标题为《国防🁏与青年体🝗育》的文章。文章的作者名叫程登科。
“哎呦，竟然是程老写☐的文章。”陈强微微一笑。
陈强不仅听说过这位程☐登科，还看过他的作品。
程登科早年曾经留学德☐国，他亲眼目睹了德国的体育军事化，所以在回国以后，他也成为了中国体育军事化的倡导者。
而程登科写的这篇《国防与青年体育》，首先阐述了青年体育训练和军事国防之间的关系，从体育训练与军事以及国防的关系和青年与国防及民族的🉄关系入手展开论述，大部分观点都是以战争为导向的，关于青年体育的观点，也是🅽以军备为主。
程登科认为“🝱🎽我国体育是先天匮穷，后天又是急行发展”，所以他主张体育改革，要“体育军事化，结合军事政治童子军国精于一炉，变为强总民众，领导青年的军事体育”。
程🂷📜登科毕竟是从德国留学归来的，他的思想也受到德事化体育的洗礼，所以他希望的体育改革，是像德国那样，体育军事化、军事体育化，让体育训练为军事服务。
而且程登科当时除🌔⚟💬了是中央大学体育教授之外，更是中央陆军军官学校军官训练班的体育教官，本事就算是有军职的，他倡导体育😄⚛为军事服务，也是很🙂正常的事情。