进到亭里，六休公为傅知行和晏萩介绍了那三位老者，都是当🚏💝地有名的教育家，不说门徒三千吧，至少一千是有的。晏萩就🃨🚔有点茫然了，傅知行又不是教育家，把他找来品茶，有🐆何用意？
老头说话，爱绕弯🔠，🂁用意不明说，先请傅知行品茶。晏萩手里也有一杯茶，晏萩抿了一口，就放下了，也不知道是什么茶，跟药似的，苦不拉几的。从荷包里掏了块杏脯，塞嘴里。
“天下不可一日🄣而无政教🙣🌏♱，故学不🚀可一日而亡于天下。”
“人言教职为⚵🕳🍫闲署，不知人🔖🀨才为政事之本，而学校尤人才之本也。”
“致天下🖠📿之治者在人才，成天下之才者在教化，职教化者在师儒；弘教化而致之民者在郡邑之任；而教化之所本者在学校。”
晏🗃😾萩越听越觉得奇怪，这四人这是在劝傅知行弃官当先生？呵呵呵，她男人貌似没有为人师的想法哟。
傅知行悠闲🅉🄱地品着那苦🍚🈬茶，丝毫没有接话的♾意思。
“教而☣🁎🄧不立，学不传，人材不期坏而自坏。”🙇🈔♫
“敬教劝学，建国之大本；兴🄂🝼贤育才，为政之先务。”
“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”
“我等皆是景国子民，一心为国。”
四人说的口干舌燥，傅知行不为所动，六休公无奈🗄🙅🇿了，只能道：“此事还请傅大人多多考量。”
“多谢款待，告辞。”傅🙣🌏♱知行带着晏🖍👕萩走出意在亭。
“李同，送傅大人和傅夫人🔖🀨出去🔿。”六休公道。
“是，先生。”李同躬身答道。
出了书院，上了马车，满腹疑🄂🝼惑地晏萩问道♾：🙇🈔♫“荆州书院很缺先生吗？”
傅知行哑然🅉🄱失⚵🕳🍫笑，“荆州书院不缺先生，他们也不是劝我留下来当先生。”
“那他们是什⚵🕳🍫么意思？”晏萩窝进傅🖍👕知行🞱🗸☮怀里。
“他们想联合开书院。”傅知行淡笑道。
晏萩听懂了，“他们是想让你帮着说服圣上。”因前朝同一书院的学子，在朝中结党营私，致使皇权傍落，臣大欺君，换皇帝跟换衣🜪🄼🂸裳一样的勤快；景国开国皇帝立国之后，吸取教训，将书院的规模给缩小了，并且还阻止同一书院的人，同朝为官的数量。
傅知行颔首。